martes, 24 de marzo de 2020
RESUMEN ECONOMÍA DE LOS GASTOS DE EL ESTADO
Os dejo el link del esquema para verlo mejor: https://mm.tt/1447301678?t=6s4nwk8BfA
Mis preguntas son: ¿Si el gobierno no tiene suficientes ingresos para hacer frente a los gastos, que haría? y ¿De que depende que un Estado se encuentre en recuperación, depresión, auge..?
viernes, 20 de marzo de 2020
MAPA MENTAL FILOSOFÍA
AQUI OS DEJO MI ESQUEMA DE LAS PÁGINAS 94 Y 95 DE FILOSOFÍA, COMO NO SE VE MUY BIEN OS ADJUNTO EL LINK DEL MAPA MENTAL: https://mm.tt/1441755160?t=aTpSrLQcD2
jueves, 12 de marzo de 2020
MAPA MENTAL ECONOMIA TEMA 6
Te paso el enlace del mapa online porque no se ve muy bien: https://mm.tt/1437575645?t=HgSfEUT8Yq
lunes, 2 de marzo de 2020
Disertación: ¿Podemos hacer lo que queramos con el medio ambiente?
.¿Podemos hacer lo que queramos con el medio ambiente? esta es una cuestión candente en la sociedad actual, Hay muchas alertas y focos sobre este tema y ahora aún mas con la aparición de la joven activista Greta Thumberg, una niña que siendo tan joven "este poniendo las pilas" a los gobiernos con su temprana edad. Y es que nuestro mundo se está muriendo y parece que nadie este dispuesto a salvarlo. Para esta disertación aplcaré y observaremos algunos ejemplos e ideas psicólogos que tienen teorías e ideas sobre la libertad.
Primero de todo daré una definición de el término de libertad: Facultad que tiene el hombre de obrar de una manera u otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sis actos. A continuación relacionaremos los tres tipos de libertades con este tema. La primera libertad es la Negativa se produce cuando no hay intervención física o moral de hacer algo. Pero esta es limitada porque vivimos en una sociedad. Un ejemplo sería, imaginémonos que vas a tirar la basura al contenedor y como tienes prisa, quieres tirar la basura al primer contenedor que te encuentres, tú puedes hacerlo pero lo moralmente correcto y como vivimos en una sociedad y hay unos límites tienes que tirarlo a el correcto, porque sino acarrearía una sanción económica. ¿Pensáis que si no hubiese ese tipo de sanciones la gente lo titaría en el correcto? Esta pregunta se puede resolver San Agustín, él nos dice que tenemos libre albedrío de elección entre el bien (tirar la basura al correcto contenedor) o el mal (tirarlo al que quieras), te deja la posibilidad de elegir el que quieras. Si coges el bien, obtienes la libertad, y si escoges el mal obtendrás un castigo(la multa) tú acarreas las consecuencias de cada acto.
A continuación la libertad positiva, esta libertad se produce cuando tienes la opción de elegir entre varias opciones, eres el dueño de tus actos, y tus acciones no se pueden escapar de la responsabilidad, también ejerces la autodeterminación que es el ejercicio de nuestra voluntad. Un ejemplo claro: imaginemos ser el presidente de un país y tiene que tomar la decisión de decir a las fábricas que no pueden contaminar por encima de un tanto por ciento. Él tiene que elegir entre decírselo o no, tiene que pensar los beneficios de cada opción, pero sobretodo sin que nadie lo determine. Imaginemos que si decide hacerlo. él ha hacho una autodeteminación de su voluntad, contando con todas las opciones y ha tomado la decisión bajo su responsabilidad.
Por último la libertad fundamental, esta es irrebatible, nadie nos la puede quitar, nace de la interioridad de nuestras dignidad y de nuestro ser, brota del sentido que le damos a la vida, un ejemplo sería la activista Greta Thumberg, de la cual ya he mencionado anteriormente, ella ejerce la libertad fundamental en forma de libertad de expresión, es aquella que nadie nos puede quitar, ella habla y da charlas sobre el medio ambiente, hay mucha gente que puede esta en desacuerdo con ella o de acuerdo pero ella siempre va a tener derecho a hablar y a expresarse, al igual que todos los seres humanos obviamente. Voy a asociarlo con el pensamiento de los estoicos, que es todo lo contrario a la idea de esta libertad.Según ellos no hay libertad, todo está regido por un orden divino, y seremos felices en la medida que lo comprendamos. Esto sería el ejemplo de una pais con una dictadura en el cual el único con libertades es el dictador y el pueblo no tiene libertad, l según esta idea, el pueblo será más feliz en medida que lo comprenda y acepte.
Para finalizar y en mi opinión, creo que deberíamos cuidar nuestro planeta, ya que sin él no podríamos vivir, y no es solo eso sino una cuestión de ética que debemos cuidarlo porque es nuestra casa. Pero como dice San Agustín cada uno es libre de hacer lo que quiera, Y será el que haga el bien el que obtenga la libertad.
Primero de todo daré una definición de el término de libertad: Facultad que tiene el hombre de obrar de una manera u otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sis actos. A continuación relacionaremos los tres tipos de libertades con este tema. La primera libertad es la Negativa se produce cuando no hay intervención física o moral de hacer algo. Pero esta es limitada porque vivimos en una sociedad. Un ejemplo sería, imaginémonos que vas a tirar la basura al contenedor y como tienes prisa, quieres tirar la basura al primer contenedor que te encuentres, tú puedes hacerlo pero lo moralmente correcto y como vivimos en una sociedad y hay unos límites tienes que tirarlo a el correcto, porque sino acarrearía una sanción económica. ¿Pensáis que si no hubiese ese tipo de sanciones la gente lo titaría en el correcto? Esta pregunta se puede resolver San Agustín, él nos dice que tenemos libre albedrío de elección entre el bien (tirar la basura al correcto contenedor) o el mal (tirarlo al que quieras), te deja la posibilidad de elegir el que quieras. Si coges el bien, obtienes la libertad, y si escoges el mal obtendrás un castigo(la multa) tú acarreas las consecuencias de cada acto.
A continuación la libertad positiva, esta libertad se produce cuando tienes la opción de elegir entre varias opciones, eres el dueño de tus actos, y tus acciones no se pueden escapar de la responsabilidad, también ejerces la autodeterminación que es el ejercicio de nuestra voluntad. Un ejemplo claro: imaginemos ser el presidente de un país y tiene que tomar la decisión de decir a las fábricas que no pueden contaminar por encima de un tanto por ciento. Él tiene que elegir entre decírselo o no, tiene que pensar los beneficios de cada opción, pero sobretodo sin que nadie lo determine. Imaginemos que si decide hacerlo. él ha hacho una autodeteminación de su voluntad, contando con todas las opciones y ha tomado la decisión bajo su responsabilidad.
Por último la libertad fundamental, esta es irrebatible, nadie nos la puede quitar, nace de la interioridad de nuestras dignidad y de nuestro ser, brota del sentido que le damos a la vida, un ejemplo sería la activista Greta Thumberg, de la cual ya he mencionado anteriormente, ella ejerce la libertad fundamental en forma de libertad de expresión, es aquella que nadie nos puede quitar, ella habla y da charlas sobre el medio ambiente, hay mucha gente que puede esta en desacuerdo con ella o de acuerdo pero ella siempre va a tener derecho a hablar y a expresarse, al igual que todos los seres humanos obviamente. Voy a asociarlo con el pensamiento de los estoicos, que es todo lo contrario a la idea de esta libertad.Según ellos no hay libertad, todo está regido por un orden divino, y seremos felices en la medida que lo comprendamos. Esto sería el ejemplo de una pais con una dictadura en el cual el único con libertades es el dictador y el pueblo no tiene libertad, l según esta idea, el pueblo será más feliz en medida que lo comprenda y acepte.
Para finalizar y en mi opinión, creo que deberíamos cuidar nuestro planeta, ya que sin él no podríamos vivir, y no es solo eso sino una cuestión de ética que debemos cuidarlo porque es nuestra casa. Pero como dice San Agustín cada uno es libre de hacer lo que quiera, Y será el que haga el bien el que obtenga la libertad.
domingo, 1 de marzo de 2020
Disertación ¿Hasta qué punto nuestra personalidad se construye con la herencia de nuestros padres o mediante el aprendizaje en nuestro entorno?
¿Hasta qué punto nuestra personalidad se construye con la herencia de nuestros padres o mediante el aprendizaje en nuestro entorno?
Según la RAE, el término personalidad se define como el conjunto de cualidades que constituyen y definen a la persona o sujeto inteligente. Es decir cada persona es diferente tanto por sus acciones, maneras de pensar...También como hemos visto en clase, la personalidad tambien la podemos definir como una suma entre temperamento y carácter. El temperamento son aquellos componentes biológicos, es decir, hereditarios de nuestra personalidad. Es innato y no es modificable. Ademas de el carácter que es una construcción personal de nuestra forma de ser resultante de nuestras decisiones, aprendizajes..etc. A continuación explicare las diversas teorías y filósofos relacionados con esta cuestión.
Por una parte encontramos las teorías endógenas que se centran en que el origen y fundamento de la personalidad se encuentra en el propio sujeto, con acento en lo heredado. Esta teoría la defienden dos psicólogos: Eysenck y Kelly. El modelo psicobiologico de Eysenck explica la configuración de nuestra personalidad atendiendo a características biológicas e carácter hereditario. Él reduce la personalidad a tres dimensiones. Estabilidad emocional, Extroversión e introversión y finalmente psicoticismo. Eysenck dice que únicamente nuestra personalidad está formada por temperamento.
A continuación las teorias exógenas que se fundamentan en que el origen de la personalidad se encuentran fuera del sujeto. Se relaciona con lo aprendido, con lo adquirido. Un psicólogo que voy a relacionar es Dollard y Miller, él refleja claramente el significado de esta teoría. El dice que el aprendizaje se basa en el habito, el impulso y el reforzador. Voy a poner un ejemplo Un niño llora porque tiene hambre, entonces su madre satisface esa necesidad dandole de comer y por lo tanto el niño deja de llorar. ¿Qe quiere decir esto?
Quiere decir que el niño como persona racional que es sabe que si él llora porque tiene hambre, su madre le va a dar de comer, basa su personalidad en el aprendizaje. Dollard y Miller cree en el aprendizaje como base de nuestra personalidad y no en la herencia como dice Eysenck. Por último están las teorías interaccionistas que basan el origen de la personalidad en la suma de entorno más entorno. Proponen una visión unitaria(mezcla de heredado y adquirido) del ser humano al integrar todos los aspectos que influyen en nuestra manera de ser. Las teorías interaccionistas son las enunciadas por Allport, Rogers y Maslow.
Para finalizar voy a dar mi opinión y la respuesta a la pregunta inicial. Yo pienso que lo adquirido (carácter) marca en nuestra persona lo mismo que lo heredado y voy a explicar los motivos con un ejemplo. Imagínate que eres un niño de unos 13 años y vives en una familia adinerada, el niño es muy educado con muy buenos valores éticos heredados de sus padres que al igual que el niño son muy buenas personas. Un día la familia por el motivo que fuese se quedo sin dinero y tuvo que irse a vivir a un barrio muy pobre y marginal de la ciudad. El niño salía y se juntaba con personas de su edad pero eran muy violentas, peligrosas.. El niño adquirió esos mismos valores al juntarse con ese tipo de personas. En este caso ha influido más tu aprendizaje que tus valores heredados que desaparecen. A continuación os voy a explicar el caso contrario.
Imaginemos un chico en un barrio humilde y trabajador de una ciudad el chico al igual que el del anterior ejemplo se junta con personas peligrosas y agresivas algo marginales, el chaval tiene heredados muy buenos valores al igual que su familia, pero juntarse con estos chavales no le hace cambiar de persona y sigue siendo igual. En este caso he intentado expresar que lo heredado ha influido más. A lo que quiero llegar es que pueden convivir las dos por igual y TÚ eres el que decide cuanto valor das a cada una. Por lo tanto la teoría que mas me ha gustado es la interaccionista.
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